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他还表示,班主任是学校管理的基石,新学期将更加重视重视班主任工作,让班主任有更多获得感和幸福感。
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一年级语文学科立足于学生的基本认读和实践应用能力,设置了“词语小博士、小小朗读家、背诵小能手、能说会道、劳动我能行”五个环节,旨在考察学生的识字、朗读、背诵、口语交际、劳动实践能力。
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